2021年6月22日，高等教育評價專業(yè)機構”軟科“正式發(fā)布”2021軟科中國大學專業(yè)排名”。 該排名“包括509個本科專業(yè)，每個專業(yè)榜單發(fā)布的是所有開設該專業(yè)的高校中排名位列前50%的高校，共有925所高校的28550個專業(yè)上榜。“軟科中國大學專業(yè)排名”是迄今為止覆蓋專業(yè)數(shù)量最多、參評專業(yè)規(guī)模最大的中國大學本科專業(yè)排名?！?/p>
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在“軟科”微信公眾號對話框，輸入“茶學”，可查詢到茶學專業(yè)的排名。在茶學專業(yè)的排名中，共有15所高校上榜。
A+層次的高校依次為華中農(nóng)業(yè)大學、浙江大學，A層次的為湖南農(nóng)業(yè)大學，B+層次的為安徽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學和華南農(nóng)業(yè)大學，B層次的為福建農(nóng)林大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、西南大學、山東農(nóng)業(yè)大學、云南農(nóng)業(yè)大學、浙江農(nóng)林大學、河南農(nóng)業(yè)大學和武夷學院。
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這個排名，應該是讓不少茶葉業(yè)內(nèi)人士感覺比較詫異!
“從內(nèi)容看，標題有問題;綜合條件好，不等于該專業(yè)能力強。硬件設施好，還得通過師資的軟件能力發(fā)揮作用。”
“華中農(nóng)業(yè)大學茶學系?居然沒聽說過……我在(湖南)農(nóng)大學茶，聽得最多的就是浙大和安農(nóng)，華南農(nóng)大也知道有茶學專業(yè)，華中農(nóng)大茶學系真是沒聽老師說起過。”
“浙大的園藝其實是A+的，這個排名應該是說浙大園藝沒院士?！?/p>
“學科支撐，是指什么指標呀?我看第一和第二的差異就在此。”
“為什么華中農(nóng)大可以排在浙大的前面啊?”
“華中農(nóng)大挺低調的 實力很強 但是排在浙大前還是托大了?！?/p>
“這個排名里，把沒有太久茶學專業(yè)基礎的華中農(nóng)業(yè)大學和南京農(nóng)業(yè)大學排在前面，把武夷學院這種專業(yè)歷史比較久遠的學校排在末尾，也是有點兒迷。
浙江大學的茶學專業(yè)實力竟然為B,這是因為浙江大學要取消茶學專業(yè)的原因嗎?[捂臉][捂臉]
這種專業(yè)類排名，至少應該把學校的專業(yè)歷史積淀、學科發(fā)展貢獻、產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢排在重要的位置上去?！?/p>
......
許多人表示各種不服......
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其實，大可且慢。
通常而言，一份排名榜單，會有相應的排名依據(jù)。
“軟科“的評價體系如下：
更進一步了解：2021軟科中國大學專業(yè)排名方法
這個評價體系，是面向509個本科專業(yè)，而每個專業(yè)榜單發(fā)布的是所有開設該專業(yè)的高校中排名位列前50%的高校。所以，它有它的面上著眼點。如果要更“精準”地對每個專業(yè)做出更具體評價，那工作量估計要翻許多番。
更為挑戰(zhàn)的是，這種排名榜單，應該從來就不會去追求被所有人認同，更多可能是圍繞某個或幾個目標，盡可能被公眾認同。
對于同樣一個專業(yè)，院校和研究體系、行業(yè)企業(yè)人員以及社會公眾的角度，可能會有不同甚至巨大差異。
所以，類似這種學科專業(yè)排名的主要意義，重點不在于排名順序本身，重點在于通過一個指標體系去對這個專業(yè)做一些更具體化的考量。
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在世界范圍而言，有三個知名的大學排名：QS世界大學排名、泰晤士高等教育世界大學排名、U.S.News世界大學排名，其評價體系與指標各有側重。
「茶業(yè)管理評論」根據(jù)相關資料整理
QS偏重軟性“聲譽”指標而相對不看重硬性“學術”指標;泰晤士的考量偏重教學和研究能力，教學、科研和文獻引用占了90%;U.S.News綜合考察，不過因為師資、財力、校友捐贈等其實都算是錢能夠解決的問題，所以這也成為這份榜單被大家吐槽的點。
從上述三個大學排名的評價體系，我們可以借以思考某個具體專業(yè)排名的評價指標體系。
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綜合評價，實際上是一個相對復雜的事情。
不過，我們不妨對中國茶學專業(yè)先做些相對簡單的單項考察，比如：
1)辦學時間長短與歷史的悠久程度;
2)科研聲譽(實力與聲譽，包括學科科研經(jīng)費的多少、科研平臺、發(fā)表論文的引用數(shù)等);
3)師資力量(包括教師學位、教師職稱、著名教授等);
4)生源質量(可以錄取分數(shù)來衡量);
5)教學條件(教學名師、教師/學生比、精品課程、認證專業(yè)、實習基地等)
6)畢業(yè)生聲譽(如用人單位對畢業(yè)生的評價);
7)產(chǎn)業(yè)貢獻程度(如橫向項目、科研成果轉化以及產(chǎn)業(yè)化應用);
8)校友在本行業(yè)的資源及影響力(數(shù)量的多少，分布的廣泛程度，在政府涉茶機構、科研機構以及企業(yè)的擔任中高層職位人數(shù)的多少，等等);
9)教職員工在茶行業(yè)的活躍度(比如，參與產(chǎn)茶縣市、企業(yè)或各種類型茶事活動活動的多少，在各種社會組織的任職情況);
等等。
如果請您列5-7個方面的指標(可包含細分指標)來給中國茶學專業(yè)排個名，您會怎么列?分別是怎樣的權重?
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今年“軟科“的”茶學“榜單中包含了15個高校：華中農(nóng)業(yè)大學、浙江大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、福建農(nóng)林大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、西南大學、山東農(nóng)業(yè)大學、云南農(nóng)業(yè)大學、浙江農(nóng)林大學、河南農(nóng)業(yè)大學和武夷學院。
如果從中選擇「中國高校茶學專業(yè)5強」，您會怎么選?
在您看來，中國高校最好的茶學專業(yè)，在哪個高校?
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來源：茶業(yè)管理評論
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